Matematik
Yaygın taktik şöyle: “soruda geçen bir sayıyı şıkta görürsen işaretleme, tuzaktır.” Ölçtük — yarısı doğru.
Soruların %20’sinde şıklardan biri gerçekten gövdede geçen bir sayının kendisi; klasik tuzak. Ama %8’inde doğru cevap tam da o sayı. ÖSYM bu sezgiyi bilerek kırıyor.
Ne yapmalı: Kalıp tanıyarak eleme yapamazsınız. On soruda bir, o taktik sizi doğru cevaptan uzaklaştırır.
Üç yılın Genel Yetenek kitapçığındaki 51 sayısal soru, cevap anahtarıyla birlikte tarandı. Gövdedeki her sayı çıkarılıp şık kümesiyle karşılaştırıldı.
Bu iki oranın birlikte okunması gerekiyor. %20 tek başına “tuzak yaygın” der ve taktiği haklı çıkarır; %8 ise taktiği uygulayanın her on iki sorudan birinde doğru cevabı elediğini söyler. Net hesabına vurunca kazanç kalmıyor.
ÖSYM’nin bunu tesadüfen yapmadığını gösteren şey, kırılmanın düzenli olması: ölçtüğümüz üç yılın üçünde de gövdedeki sayının doğru cevap olduğu soru var. Kalıp tanımayı cezalandırmak, sınavın tasarımının bir parçası.
Her dersten dört soru, toplam kısa bir tur. Sonunda hangi konuda ne durumda olduğunuzu gösteren PDF raporunuz WhatsApp’a gelir. Üyelik yok, ücret yok.
Tıkla, KPSS Lisans seviyeni ölç